新闻动态
一、“大思政”育人格局不断完善
制定《淮北师范大学课程思政育人效果评价办法（试行）》，将课程思政元素纳入2021版人才培养方案和课程标准修订要求。调整思政类课程班级人数，持续提升思想政治理论课教学实效和学生学习“获得感”。开展专业课教师课程思政优秀教学案例征集和师范生课程（学科）思政教学案例评选活动，共征集评选出两类优秀案例278个。开通淮北师范大学教管服一体化智慧思政平台。印发《关于高质量推进“三全育人”综合改革试点工作的通知》，开展“三全育人”综合改革试点工作，组织开展“三全育人”创新案例征集，音乐学院“红色文艺轻骑兵”等案例，在《学习强国》《中国教育网》《安徽教育网》等官方媒体发布和报道。校党委书记陈士夫署名文章《守好一段渠种好责任田（行与思）》在人民日报发表，宣传我校三全育人和思想政治工作。学校获批为安徽省课程思政建设先行高校。
二、专业建设取得实效
2021年汉语言文学、特殊教育、体育教育、电子信息工程、计算机科学与技术、生物工程等6个专业入选国家级一流本科专业建设点，思想政治教育、数学与应用数学、物理学、物流管理等4个专业入选省级一流本科专业建设点。截止目前，我校共有7个专业入选国家级一流本科专业建设点，9个专业入选安徽省一流本科专业建设点，在一流本科专业建设工作中迈出坚实的一步。进一步优化专业结构，撤销市场营销、国际政治、艺术设计等6个不适应经济与社会发展专业。
三、师范特色有效凝练
印发《淮北师范大学师范类专业认证工作实施方案（修订）》，划分类型，分类推进。物理学、汉语言文学等2个专业顺利通过教育部师范类专业第二级认证。顺利完成体育教育、学前教育师范专业认证专家组进校考察工作。
出台《淮北师范大学卓越师范实验班管理办法》，持续开展卓越数学、语文和英语等实验班人才培养的试点工作，2021级已有114名学生转入相应专业学习。
组织开展2021年“智慧教学”暑期夏令营活动，发布《教育实践“双导师”制管理办法（试行）》，积极构建“三位一体”教师教育协同育人机制，选派2197余人次音体美专业学生前往相山区30余所中小学开展顶岗见习。举办第十二届淮北师范大学师范生教学技能竞赛，选送30余名学生参加安徽省高等学校师范生教学技能竞赛，获第二届长三角师范生教学基本功大赛二等奖4项，三等奖7项。
选送8名学生参加“田家炳杯”第七届全国师范院校师范生教学技能竞赛，获4个二等奖、3个三等奖、1个优秀奖。我校研究生在“田家炳杯”全日制教育硕士专业学位研究生教学技能大赛中取得1个一等奖、3个二等奖、2个三等奖，取得了历史性突破。
师范特色进一步凝练，副校长李福华在第六届教博会卫星会议上推介我校“爱师崇教”师范特色，学校“爱师崇教”师范特色还受到了教育部教师工作司司长任友群肯定，指出学校立足皖北、艰苦办学，不忘初心、牢记使命，培养了大批从事基础教育优秀人才，为煤炭行业和地方基础教育做出了很大贡献。
四、创新创业取得新突破
以全国大学生学科竞赛为总牵引，激发学生创新实践能力，在“挑战杯”中国大学生创业计划竞赛、“互联网+”大学生创新创业大赛等国家级学科竞赛中实现新突破，获得全国大学生电子设计竞赛一等奖、全国大学生生命科学竞赛特等奖。我校国家级大学生创新创业训练计划项目《焦化厂HPF法脱硫废液提盐技术》（指导教师：陈惜明教授）成功入选第十四届全国大学生创新创业年会改革成果项目并受邀参展。积极搭建大学生创新创业教育实践平台，强化基地内涵建设，获批省级众创空间。
五、师范教育影响力持续扩大
获全国煤炭行业高等教育教学成果一等奖4项，二等奖6项，学校获批“2021年煤炭行业教育工作先进集体”荣誉称号。4人获得“2021年煤炭行业教育工作先进个人”荣誉称号。作为主要单位受教育部邀请参与《2019年中国互联网白皮书》、《2020年中国互联网学习发展报告》、《2020年中国智慧教育发展研究报告》等编写，受邀参加国家义务教育质量监测，完成安徽省2021年高等教育满意度调查分析报告、皖北义务教育均衡发展与职业教育发展调研报告、安徽省特殊教育事业发展报告（2016-2020），彰显了学校师范教育影响力。
六、校企协同育人理念得到强化
2021年8月、12月，教育部高教司公布了2021年第一批、第二批产学合作协同育人项目立项名单，共23个项目入选，为我校深入推进实施产学合作协同育人项目的又一新的突破。
七、课堂教学建设成果显著
深入推进一流课程建设，化工基础、遗传学、认知脑与学习理论等6门获省教育厅推荐申报国家一流课程。遴选出132门课程开展线上线下混合课程建设，有效推动课程教学模式改革。举办14期全校公开示范课，举办2021年青年教师课堂教学竞赛，推荐各科优秀选手参加省级赛事，获奖数量共计5项。组织开展交流培训，约200余名次教师参与一流本科课程建设专题培训、国家教学成果奖培育申报专题培训、第十三期马工程重点教材任课教师培训、2021年新进教师网络教学平台使用培训、中国大学MOOC云平台一流本科课程建设培训等各类活动。持续改善课堂教学资源与环境，购置信息化智慧教学系统、引入中国大学MOOC平台及平台优质课程资源，完成74间教室设备更新，16间教师休息室改造，为课堂教学提供了保障。学校获评安徽省线上教学示范高校。
八、交流合作丰富多彩
组织举办了“第二届特殊需求群体认知发展与教育国际会议”、“首届汉语音义学研究国际学术研讨会”、“2021智能制造产学研论坛”、“协作创新数学教育教学模式，精准助力乡村数学教育振兴会议”、“2021年度全国经管学科博士论坛”、“2021年长三角体育学研究生学术创新论坛”等国际、国内合作交流会议，扩大了学校影响力。
九、招生就业有新突破
2021年招生文科平均分高出本科一批省控线7.9分，理科高出14.3分。连续两年一次性完成外省录取计划，且录取分数较高，其中河南，广西、黑龙江等省份理科最低分均超出所在省份第一批录取分数线。克服时艰，化解新冠肺炎疫情带来的不利影响与挑战，毕业生就业工作达成既定目标，2021届初次毕业去向落实率为87.17%。考研录取人数885人，其中环境科学专业考研录取率达62.22%，突破历史记录。2021届研究生的初次毕业去向落实率为92.18%，位于省属高校前列。
十、社会实践育人成效明显
学校出台实践育人实施方案，为社会实践活动的开展提供支撑和保障。2021年暑期，学校共组建全国重点团队4支，全国专项团队2支，省级重点团队5支，校级重点团队16支，长三角红色省级专项1支，并通过“十个一”“一助一”等形式组建社会实践院级团队1200多支，形成社会实践调查报告8140份。实践活动取得良好效果，受到社会各界的广泛好评，人民日报、中青网等国家级媒体报道81篇，省市级媒体报道109篇。学校被团中央授予社会实践全国“优秀单位”称号，1名教师获得全国“优秀个人”称号。在“镜头中的三下乡”活动中，获得全国“优秀组织单位”称号；获全国“优秀摄影团队”称号1项。
（文图：教务处 研究生处 校团委 / 审核：卓翔芝 邓道贵 马东）