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日前，教育部高校学生就业能力提升“双千”计划微专业备案审核结果公布，学校申报的“融合教育”“智能计算与统计学习”“研学旅行指导”3个微专业全部获批备案，标志着我校在人才培养模式改革和学科交叉融合取得新进展。
3个微专业立足国家发展战略，锚定区域产业发展需求，分别依托教育学、统计学、旅游管理等优势学科和专业平台开展建设。学生完成课程学习且考核合格后，学习成果可在学信网查询认证，学校同步颁发微专业结业证书，助力学生实习、就业与升学，有效拓展发展空间。
学校将对照教育部“双千”计划建设要求，立足应用型办学定位，健全完善主修专业与微专业相互融通、面向产业链岗位需求的人才培养体系，不断增强学生创新素养、实践本领与就业核心竞争力，为区域经济社会高质量发展持续输送高素质应用型人才。
（文：周影 / 审核：雷新强/ 审校：赵一平 / 终审：肖建于）