活动背景
随着生成式人工智能(AI)持续进入高校课堂,AI与教学的关系已经从早期的工具应用、资源生成和教学辅助,逐渐走向与学生学习、教师教学、学习评价、教师发展的深度融合,在实践不断推进的同时,对相关的问题进行研究非常必要。
2023年至2025年复旦大学已牵头举办三届全球华人共话教学论坛,2026年继续邀请长三角高校教师教学发展联盟共同举办,主题为“全球华人共话AI时代教学变革研究”,旨在继续搭建分享和交流平台,汇聚全球教育者的智慧与经验,探讨AI赋能教学变革与研究,促进教学创新与研究的发展与合作,为高等教育教学持续注入新的活力。

